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  • 成华区:推出21条“教育新政”
    时间:2019年09月11日 13:35来源:华西都市报-封面新闻

      9月9日,记者从成都成华区全区教育大会获悉,成华区结合深化教育教学改革和区域实际,在明确近期和中长期发展目标的基础上,推出了21条教育改革新举措。

      成华区委书记刘光强表示,这21条“教育新政”涉及人事制度、教育场景、督导考评、经费保障等多方面的改革创新。接下来,成华区还将陆续出台《成华区中小学管理办法》等一系列配套文件,充分调动各方资源和能量,加快建设教育强区,为高质量建设“天府成都·文旅成华”和美丽宜居公园城市示范区提供教育服务保障。

      建立事业编制“周转池” 推动教师“岗编适度分离”

      随着成华区“教育新政21条”的出台,该区也成了成都市第一个“啃下”教师编制问题这个“硬骨头”的区(市)县。

      “教育新政21条”明确提出,探索教师编制区内统筹、动态调配机制,健全教师编制一年一调整制度,建立区本级事业编制“周转池”,在现有编制总量内盘活事业编制存量、向教师队伍倾斜。实施“编制+员额”管理,推行“岗编适度分离”机制,切实解决结构性缺员及编制不足等问题。

      在教师队伍管理方面,成华区将进一步深化教师“区管校聘”管理制度,试点实施“两自一包”改革,推动1200余名教师在区域校际间流动。

      绘制“立德树人资源地图” 社会各界共同营造育人场景

      为了打破家庭、社会和学校教育不协调的瓶颈,“教育新政21条”提出了“加快构建大德育生态圈”的概念。

      成华区教育局相关负责人解释,宏观来看,成华区大德育生态圈要建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责的德育管理体制,建立完善学校德育工作联席会议制度,推行部门、街道育人责任清单制度和履职报告制度!爸泄凵,则绘制‘立德树人资源地图’。实际上是对建立社会公共资源有效开放制度,优化全社会育人资源供给的一种创新性的探索!

      微观层面,“教育新政21条”提出将一体化构建“幼小初高”纵向衔接、校内校外线上线下横向贯通的德育课程体系,出台《中小学研学旅行实施办法》,大力开展综合实践教育及研学旅行活动等。

      计划4年新增学位5.7万个 优质学前教育资源占比80%

      刘光强介绍,尽管成华区围绕补短板、提质量,全区三年教育经费投入已达44.31亿元,但仍存在优质教育供给不足、幼儿园学位比较紧张等问题。

      因此,区委区政府要发挥“把航定向”作用,始终坚持教育优先发展战略,将教育事业纳入重要议事日程,在规划布局、资金投入、公共资源配置等方面优先保障。

      “教育新政21条”对扩大教育资源供给提出了量化指标,计划到2022年,全区中小学、幼儿园将新投用学位5.7万个,建成一批特色学校群和品牌名校,教育现代化实现度达到90%以上。在教育设施建设方面,该区将优先落实幼儿园、中小学建设用地,确保教育公共服务设施优先建设到位,满足就近入学需要。

      在满足学前教育需要方面,成华提出将坚持公益普惠基本方向,加大公办幼儿园建设力度,多渠道增加普惠性学前教育资源供给。

      不仅如此,成华区还将制定普惠性民办幼儿园扶持政策,积极扶持民办园提供普惠性服务。坚持公民办一体化管理,加强质量评估检测,持续提升办园水平,力争优质学前教育资源覆盖率达到80%。(完)

      华西都市报-封面新闻

      记者谢燃岸杨晨

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